儿童人像姿势摄影技巧***,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童人像姿势摄影技巧视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童人像姿势摄影技巧***的解答，让我们一起看看吧。

1. 亲戚家的小学生，美术画画零基础，中年级了，从哪里下手呢？
2. 普通家庭，如何培养孩子的专注力？
3. 儿童怎样学素描？
4. 你见过最奇葩的兄妹关系是怎样的？

亲戚家的小学生，美术画画零基础，中年级了，从哪里下手呢？

很高兴能回答您的问题，本人从事美术教育多年，也有很多人问过我孩子到底怎样进行美术方面的学习。一般我会先问家长，是孩子自己提出的，还是家长想让孩子学，这是个很关键的问题，也是学好画画的基础。

今天，单一的美术教学已远远不能适应当前的学生。美术教育作为一门艺术学科，目的是使孩子们心中产生的艺术海洋，家长应该根据孩子自己的需要来制定美术学习***。

不知道您的孩子属于哪种情况？我想会是以下两种：

那么可以选择的门类就很广泛，例如：

儿童画：可以开发孩子想象力，可以在创意的世界遨游，但一定要找对老师，不能抑制孩子的创造力，一味的追求“像”与“不像”，有趣的儿童画色彩丰富艳丽，主题表达自由，是小学阶段参加各种绘画比赛的常用画种；

中国画：追求神似与形似，笔墨的魅力是无穷大的，学习中国画可以对中国传统文化加深理解，对孩子自身的气质提升很有帮助，也是可以逐步深化学习的画种；

水彩画：源于西方，水色结合，看似简单，又十分深奥的画种，初期并不建议小学生学习，可以尝试，如果深入还是应该从基础学起。

1.从素描几何体开始训练，因几何体是石膏体，颜色是白的，方便表现黑白灰五大调子。

2.从静物开始训练，提高素描技法层次。

3.一边画素描，一边画速写，提高对绘画基础巩固。

画画不一定要从小练起，关键是“天赋” 和 “悟性”。

这是“土鸡汤”，这里我强调一下，“想太多”和“爱思考”两者的区别。

爱思考是指我们主动发散思维，去分析评价某个事物的过程。

而想太多往往是我们碰到某些事情时，考虑到的相关东西很多，还没开始就给自己设限，用条条框框把自己困在里面。

很多都是没有必要的，或者效果被放大了的，这样往往给我们的心理造成了很多负担。

先跑起来，我们再矫正姿势，画画要不怕出错，敢于下笔，让我们先勇敢拿起画笔画吧！

谁都是从零开始的，也许***刚开始画画的时候还没有你顺手呢。

先随手涂鸦，释放天性，激发自己的创造力。画画本身就是一种语言，跟文字的功能一样。

想想自己的语音是怎么学起来的，如果想太多，我们还能学会这么难的中文吗？如果怕摔疼，还能学会走路吗？

等你跑起来了，在不断的修改和对作品的打磨之中，你对画画的知识结构才会慢慢建立起来，然后再不断矫正姿势。

首先她自己有兴趣了才能学好。如果她真心喜欢，就找专业的培训机构去系统学习，现在B站上也有很多优秀的画家上传的专业教材，对学习提高有很大的帮助。说实话现在的孩子能得到专业知识学习的途径太多了，相比我们哪个年代简直太幸福了。画画一定要从最基础的素描开始，学什么就一定要下功夫去学好。画画基本功扎实可以大大提高孩子的美学修养，即便以后从事非美术专业的工作，也会有潜移默化的作用。

恕我直言，家长想让孩子学，那么大概率是学不好的。

美术是一门艺术课，是需要一点天分的，还需要对艺术的热爱，少一个都不行。

因为真正学习的人不是家长，而且孩子。如果一个孩子对美术既没有兴趣，也没有天分，那对孩子而言可以说是折磨。

就好比你不懂现在的女生的穿着，如果你对服装没什么感觉，也不为搭配费时间，那我让你去学服装设计里面的，去设计一件洛丽塔，你觉得你能做好吗？

如果是孩子想学，那么无论她什么年纪，无论有没有绘画基础，都是可以支持的。

我曾经看过一个***，是一位美术老师让小朋友们照着糖葫芦画一幅画。

糖葫芦长什么样？一根竹签子加几个圆圈。很简单，绝大部分孩子都是这样画的。

可是有一位孩子她有一点不一样，她把糖葫芦那个圆圈遮住竹签子的部位用橡皮擦除了。

这就是天分。

普通家庭，如何培养孩子的专注力？

您好，本人从事幼儿教育7年，对您的问题有些许建议，希望对您有所帮助！

1、专注力现在越来越受到人们的关注，从孩子的学习到生活无不需要孩子专注的能力。但有的孩子天性活泼好动，个别严重的还有多动症！那专注力后天可以培养么？答案是可以的！

2、***如我们家长认为孩子注意力不集中，首先我们得先确认孩子注意力有没有问题。是真的注意力不集中还是因为其他原因导致孩子的散漫拖拉。正常六周岁左右的儿童专注力在10-15分钟就算正常，***如远远低于这个数字孩子就错在注意力方面问题。

3、培养专注力最好的办法就是通过培养孩子专注做一件事，随后逐渐加长时间，从而达到锻炼专注力的目的。这里面要注意两个点：第一点，这件事最好是孩子自己的兴趣所在（比如绘画、轮滑等），因为兴趣是最好的老师，同时这个锻炼必须需要孩子的认可。第二点，通过孩子在一件事的专注，家长要鼓励引导孩子延伸到学习生活的其他方面来！

4、在锻炼孩子专注力期间，家长们一定要有耐心，因为转变真的很难，不仅对于孩子，对于成年人也是如此！

共勉之！

大家好，我是三个孩子的宝妈，很高兴能够回答这个问题，下面就我自己的亲身经历来分析这个问题。

一、 要明确什么是专注力

所谓的专注力，就是我们平常所说的注意力，是指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。 法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力”。打个比方：孩子在游戏区，他先拿着积木玩，拼出了各种各样的形状，然后他看到了书本，又拿起书认真的看了起来，不一会儿她抬头看到了电子琴，又去弹了一会琴，这一系列的动作下来我们是否会觉得孩子的专注力不好，因为他总是换来换去，没有将注意力放在固定一件物品上。如果你这样认为，那么大错特错。因为尽管孩子在这个时间段完成了很多项目，但是他依然在游戏区玩，他没有跑出这个区域，所以这也算是他的注意力是集中的。
二、 作为家长的自我反省

首先在培养孩子的专注力之前，我们作为家长的要先去反省，在平时的教育和生活中我们是否一边培养孩子的专注力，一边又在破坏孩子的专注力。比如：此刻孩子正在聚精会神的玩玩具，我们是否会总是去问孩子，“宝贝，你饿吗？”“宝贝，你喝水吗？”“宝贝，你要不要嘘嘘呢？”诸如此类的问题。

三、 如何培养孩子的专注力

只要明确以上两点相信对于大多数家长而言培养孩子的专注力就简单很多。

1、将孩子的兴趣爱好和专注力培养结合起来

2、通过游戏去增强孩子的专注力

3、充分调动孩子的好奇心，通过新奇的活动来培养专注力

4、提高孩子的自我控制能力从而提高专注力

孩子专注力需要从小开始培养。一岁左右的孩子就已经对事物充满好奇心，当孩子对某些事物感兴趣时候不要去有意打断他，让孩子建立大脑回路，下次见到就会再次***孩子大脑，然后就会产生记忆。

一般普通家庭孩子都会比较自由成长，第一任老师也就是父母还有爷爷奶奶，不会去参加什么孩子启蒙培训班，早教班之类的课程，都是孩子自由发展。

一岁左右家长应该购买一些颜色艳丽、颗粒较大、环保的玩具给孩子玩，培养孩子动手能力以及认识颜色识物的能力。家长要陪伴孩子跟孩子一起玩玩具。在这个时期，一定要注意，当孩子很专注玩玩具时候，家长不应该打断他玩玩具，让他继续玩，这个对培养注意力很关键。因为这个时候孩子自己发现一些新玩法或者大脑在构建认知能力。

但是在我们家庭中有时候爷爷奶奶最喜欢逗宝贝孙子玩乐，当孩子沉浸在玩玩具的时候，却是会多次打断，又拿一件新玩具给孩子，就想让孩子更多注意[_a***_]，其实这是不好的。我个人也经历过，奶奶总是打断孩子玩玩具，或者看动画片，后面纠正了这一行为。

两岁左右，孩子的认知能力进一步提高，这时候，孩子就开始喜欢看动态的画面，而且具有理解能力。这个时期动画片必不可少，控制好时长，让孩子看优质动画片是一个让孩子自己学习和认识的方法，因为我们不知道该教孩子什么东西，但是孩子会根据动画片进行学习。我三岁女儿就看动画片学会了很多东西，而且还能记得很多剧情，有些内容还能联想到现实生活中。这个阶段，当孩子沉浸在看动画片时候，也不应该打断他们。

三岁以后上幼儿园，开始系统学习一些知识，在孩子学习过程中以及写作业过程中也不能打断孩子思考。

六岁以后孩子开始上小学，需要写作业，这个时候需要给孩子一个安静的环境，需要不被电视、电脑、平板、手机等电子产品打扰，这个时期，家长要管控好孩子玩电子产品的时间，写作业时候也不能一边玩一边写。

总结，孩子专注时候不能打断，另外需要减少外界环境对孩子的干扰，毕竟孩子自制能力差。最重要的是家长的用心陪伴。希望对你有用，谢谢！

作为一名幼儿教师，我觉得培养孩子的专注力十分重要，我们从孩子出生时就应该开始培养孩子的专注力。

首先，父母和家人不要经常中途去打扰正在玩耍的孩子，孩子正在专注地探索周围的环境呢，当然是保证孩子在安全范围内；

第二，对于普通家庭，买一些适合孩子年龄段的绘本，讲给孩子听，或者让孩子自己去翻看，阅读可以培养专注力；

第三，普通家庭可以提供不了很丰富很昂贵的玩具，但是普通家庭的父母可以给孩子提供画笔、纸、剪刀、橡皮泥等，还可以和孩子一起动手制作各种有趣的玩具，孩子一定很乐意帮忙，在动手过程中，也可以培养孩子的专注力；

第四，专注力的培养最重要的是要知道孩子最感兴趣的东西或者最喜欢做的事，这样孩子才有耐心沉浸其中。当然，当孩子遇到困难时，父母适时的帮助也很重要，给予孩子坚持下去的动力。

一、让孩子做一些指示清晰及要求明确的事。二、多陪孩子一起看书、做拼图游戏。三、让孩子学会物归原处。四、让孩子学会自己的事情自己做。五、多让孩子进行大肢体的活动，可以锻炼孩子的体质。孩子的专注力是天生就拥有的，大家可以回想一下，新生儿吃奶的时候，那专注劲儿简直达到了忘我的境界。但是如果日后没有得到合理的引导与培养，专注力是会衰退的，也就是大家常说的“三分钟热度”。

其实孩子的专注力是有迹可循的，但常常遭到人为无意识的破坏，好比在孩子专心玩耍的时候，总会不断地收到来自家长过于琐碎的“关爱”；或是一次性给予孩子过多的玩具，导致孩子觉得这个好玩那个也吸引人，就变成了每个玩玩就丢一边了；亦或是一边吃饭一边看电视的行为，虽然在孩子吃饭的时候选择了播放***会让孩子格外乖巧，但其实也破坏了孩子的专注度；还有就是很多家长会理所当然按成人思维逼迫孩子做不感兴趣的事情，这个时候就别责怪孩子没有耐心了。

儿童怎样学素描？

我国目前素描画法是从意大利到法国再到俄罗斯，从苏联时期到中国的。

欧美小朋友现在一般不从小开始素描绘画，而是速写为主。随着接受能力的提高，再接受素描的训练，效果更好。

不过，国内绘画教育成果也是蛮成功的，世界油画收入50强，中国画家有20多位。所以这个问题见仁见智。

个人也建议可以接触素描，选择小孩喜欢的题材入手。不一定是用铅笔，可以综合材料来表现。这样不仅开阔思维，而且培养孩子兴趣。

孩子怎么学习素描，要根据孩子的年龄来划分。一般分为：涂鸦期，象征期，图式期。

2-3岁的幼儿处于涂鸦期，这时候孩子对具象的造型还没有概念，但是对符号化的东西比较敏感，孩子能够根据记忆创造出象征性的符号，比如简单的汽车，动物，人等等都是符号化的，没有具体的体积感和造型感，一般的美术机构在课程上会让孩子以手工为主，绘画的部分少，让孩子对颜色和造型有个大概的感知。

3-4岁的孩子处于象征期，这时候的孩子开始可以用美术的方法展现一些事物，画面中呈现的东西也越来越明确清晰，但物体的造型还是处于一种符号化的阶段，不过可以一眼看出来在画什么了。

5-8岁左右孩子进入图式期，这个时候的孩子已经可以按照自己的想法把具象的形态用图式化的形式表现出来了，他们对具体的造型有一定的表现能力和思考了，这个时候接触素描是最适合的时候，他们已经可以接受和理解透视的变化了，就是常说的立体造型。

家长们可以参考以上三个阶段，针对孩子的年龄来找一些适合孩子的课程。

那么说到素描，素描就是利用黑白灰关系表现出物体受到光影影响后的体积感，空间感，造型变化，还有质感。图式期的孩子开始对具象的造型有一定认知了，所以可以接受这方面的训练了。

中国七八十年代的美术发展收到苏联美术的影响比较深，老一辈的艺术家个院校也注重素描和写实绘画的培养，所以这种对美术的教学观念就一直延续下来，我们从小学习美术就是素描，那时候画儿童画感觉都是哄孩子玩的不专业的，现在随着观念的转变，审美的提升，眼界的开阔，很多家长和美术机构对美术的教育也开始多元化，更注重孩子兴趣的培养，和美术综合素质的培养，学习素描也不再像以前那样一直画石膏，非常枯燥，大一些的孩子还能坚持，小一点的孩子可能画一段时间就没了耐心，学习的动力也失去了。

那么我们在给孩子设计素描课程的时候就要尽量满足孩子的绘画兴趣又有知识点的输出。

九岁的小朋友年纪有点小，缺少耐心，在这里我们一般不能过高要求，学画画也不能急步径行。如果他越画越差的话那就代表他失去了对素描的耐心，事实上学素描是很考究耐心的。个人建议给他添加一点彩铅，但素描不能减少，可以在素描上加一点他喜欢的东西，比如画一些小猫小狗什么的，因为几何图形实在太沉闷了。之前画室里的小朋友除了自己爱好素描的一个小朋友只画素描以外，其它的小朋友都是一节素描一节漫画，如果素描画不好就留着下节课画。不要太过要求进步，学习是一个过程

我是小学一直在学国画，等到上初中开始学的素描，我觉的还是等上初中学素描比较好毕竟你孩子大了理解能力可以好一点，初中也是画静物比较多后来上高中才开始画人的石膏像，画画还是要多练基础是关键形画好了明暗都好解决。主要是多练！不要操之过急画画是一种乐趣不要太要求孩子画到什么样现在小先培养，我高三是有的同学觉得会很枯燥可是我就是喜欢最主要还是兴趣慢慢来

你好，亲，很开心回答你的问题

仔细看了你家小盆友的素描作品，我觉得小盆友的素描基础还是可以的，这三幅素描作品可以看出小盆友的形体意识还是很强的

九岁的小盆友素描画成这种效果已经很不错了

针对小盆友的三幅素描，

建议亲可以跟小盆友沟通一下，学习了四十节课的素描是否觉得素描学习有些枯燥

我个人感觉，小盆友学习素描的培训班，教学方式有些传统，就是从几何体，然后到素描静物，然后到头像的教学模式

如果小盆友学了一年多素描，觉得素描有些枯燥的话，可以尝试用另一种新颖的方法画素描

1 不知道小盆友的培训班有没有带小盆友们出去写生

长时间闷着室内画画闭门造车也不是办法，走出去画画，亲近大自然，换一种方法画画，有利于维持孩子的绘画兴趣

你见过最奇葩的兄妹关系是怎样的？

你见过最奇葩的兄妹关系是怎么样的，我说一个故事给你听。

我们村的南边，有一个尹郭村。村里有一户姓赵的人家，有兄妹两个人，因为姑嫂常闹矛盾矛盾，更导致兄妹吵架，见面如仇。

有一天凌晨，哥哥进城打工。忽听公路沟有人喊救命，急忙循声赶去。见有一人摔倒在公路沟里，自行车压在身上，怎么也起不来。

他走上前去，想伸出手去拉那个人起来时，却发现这个人不是别人，却是自己的妹妹，于是把手一松，什么话都没说，扬长而去了。

由此可知，亲戚之情，血浓于水。但是如果互相伤害太深，那就真的不如路人了。

我见过最奇葩的兄妹关系，那就是我的妹夫了。

妹夫的妹妹只比妹夫小8岁，说是兄妹关系，但让人感觉像父女关系。

比如说：开学了，不找父母拿钱交学费，而是找哥哥，在来一句：生活费没了，打500过来。而我这妹夫立刻马上不带问下的就打了一千，如果是要800的话就会打1500。

又比如说：生日到了，就算离个十万八千里的也会去给她过个生日。那又是礼物又是派对又是惊喜的，而自己的老婆生日却说这么大个人了有什么好过的。别忘了***跟你好婆也才差三岁而已啊！

再比如说：在家穿哥哥的衣服就算了，你们竟然连内衣也能互穿，我妹气的说过几次，可他俩却回答说：我们兄妹感情好，那又有什么😱️

好吧！我们这外人表示理解不了你们这兄妹感情。

我给你说，世界之大，无奇不有。世界上还真有特别让你感觉到奇葩的兄妹关系。

在美国某城市，有一个家庭，这个家庭有四口人。父母和哥哥、妹妹。哥哥叫做鲁西，妹妹叫***丽。

照片是哥哥鲁西小时间和长大后的样子，小时间的照片看起来很可爱，他们的父母说，差不多从八九岁开始，他们两个的生长轨迹就开始走偏了，哥哥鲁西喜好躲在家里，留起了长发，喜好穿裙子扮装打扮本身，跟女孩们一起玩。

而妹妹艾丽喜好穿成男孩的样子，每天和男孩子们混在一起，踢足球，打篮球样样在行。

在他们内心，不停不认同本身的x别，哥哥从小以为本身是女孩，妹妹也以为本身是个男生照片是变x后兄妹的合影。

我见过一对最奇葩的兄妹关系，这对兄妹哥哥比妹妹大十一岁，父母双亡，父母去世那一年哥哥十六岁，妹妹才五岁。

可以说妹妹是哥哥养大的，那时候他们真的很苦，有好吃的哥哥从来不舍的吃，都留给妹妹，哥哥白天出去干活，到了晚上兄妹两个人挤在一个小床上，哥哥给妹妹讲故事，哄着妹妹睡觉。

由于家里条件艰苦，哥哥到了三十岁，才经人介绍娶了一个四十多岁的寡妇，结婚那天，妹妹哭的好伤心，说哥哥娶了老婆后，就不要她了，哥哥安慰她，像她保证，结了婚也不会抛弃她。

哥哥结了婚以后，女孩还是跟着哥哥生活，妹妹对哥哥的依赖，让嫂子非常看不惯，妹妹都是大姑娘了，还经常跟哥哥撒娇，而且还是喜欢和哥哥一起睡，还让哥哥给她讲故事，才能睡着。

一个成年妹妹，跟哥嫂一起睡，嫂子很不高兴，这已经严重影响的他们的夫妻生活，嫂子渐渐的和小姑子有了矛盾，也对哥哥和妹妹的感情很不理解，最后嫂子和哥哥离婚了。

哥哥离婚后，妹妹就每天给哥哥洗衣做饭，哥哥依旧每天出去打工，人们知道哥哥当初离婚的原因，没有哪个女人，能接受这么一个对哥哥如此依赖的小姑子。

就这样哥哥一直没有再娶，而妹妹也没有嫁人，兄妹两人就一直在一起生活了几十年，如今哥哥已经六十岁了，妹妹也四十九了，我想也许是父母早亡的原因，兄妹俩从小相依为命，才会让妹妹如此依赖哥哥这个唯一的亲人吧！

到此，以上就是小编对于儿童人像姿势摄影技巧***的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童人像姿势摄影技巧***的4点解答对大家有用。