泥雕 后期处理,泥雕 后期处理方案

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1. 美术的意义，究竟是什么？

美术的意义，究竟是什么？

美术是伴随着人类的生产劳动，确切地说，是人类在制造工具中，而诞生的一种审美产品和艺术形态。

说美术是审美产品，是因为旧石器时代的原始人，还不具备审美意识，他们把石头经过敲打，形成具有刃口的石块，当做简单的工具，用来砍树，切割食物，这些工具以实用为目的，还不具备审美作用。

到了新石器时代，原始人逐渐懂得把石块经过打磨，制作出比较精细的工具，同时，原始人在使用火的过程中，慢慢发明了陶器。

精细的石质工具，以及陶器，除过实用价值之外，原始人还在这些器物表面刻画出一些花纹，或飞禽走兽的图案，起到装饰的作用，原始绘画就这样诞生了。

新石器时代的工具，除过实用外，还具备了初步的审美功能，人们还用贝壳、兽骨、彩色石头等自然界存在的物质，来加工项链戴在脖子上，或者加工出一些动物形象，当做祭祀品，这些生产活动，是人类美术史上的一大进步。

随着人们的审美能力不断提高，对大自然的认识越来越清晰，智力越来越发达，一些工具几乎脱离了实用性，在审美性和装饰性上大大加强，像公元前5000左右，在黄河流域大量存在的仰韶文化，仰韶文化的主要代表半坡人，已经能烧制出五彩缤纷的彩陶，彩陶的种类也非常多，不但有炊具，如鼎、釜、鬲等，还有饮食器，如杯、碗、盆，还有储存器，如瓶、罐、瓮等。

这些器具从造型的科学性，再到形体的美观性和装饰性，表面通常绘制有丰富的图案，或者雕刻出符号，整体具有突出的审美价值，让人类真正拥有了审美概念。

美术的意义究竟是什么？

很高兴来回答你的这个问题，我个人认为，美术的意义，在于他能够诠释每个人，生活中的***。他来源于生活，且高于生活。也可以用美术来抒发人们对美好生活的向往，对梦想的追求。

现在随着网络时代和科技的发展，各行各业都需要有绘画基础的高端人才，如，网络设计，服装设计，动漫设计建筑工程设计，插画设计师……等等，很多领域都需要美术，这就是美术的意义。

我是一个六零后，从小就喜欢美术，那时没机会，没条件，现在好了退休了，刚刚开始学习美术，我对素描非常酷爱，每天画一画，即修身养性，又让晚年生活，活的充实，还能抒发自己的情绪，喜欢风景，喜欢祖国和世界的美好风光，这些在我的画笔下都体现的淋漓尽致。这就是美术的意义所在。

以上是我的个人观点和想法，不喜勿喷。

美术的意义在于认识，人们可以用审美的观念去认识美、欣赏美和发现美的感悟。美术首先作为一种审美观属于哲学范畴上升为美学观念，这样就可以帮助人们去认识人类的历史、文化、审美情趣等等。在审美的过程中的逐渐体现出人们认识大自然的秩序和行貌色彩以及如何感知到客观世界的存在。美术作为艺术观则侧重于情感的层面，通过对艺术作品的欣赏活动来显现，显现文化特征并始终以独特的艺术形式发展和诠释出美文化即为美育，因此得以作为其文化来源。美术作为方法论主要集中于精神层面，人们对艺术的欣赏过程能让美感和审美功能显现，从而在生命世界里造就最丰富的人类情感，而对于美的渴望也来自源于情感的作用。之所以，树立正确的美术观是认识美术的意义所在，这是一种审美教育的途径。人们感知和形象思维能力的发展，能够促进人们创造和技术技巧意识的形成。对美的追求是人的天性，我们***都是美的追求者这样可以使人们塑造一种完美人格的境界。

有位名人曾经说过：“美术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此，通过这种教育活动，可升华人的感情，净化人的灵魂，培养人的审美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活。”

众所周知，美术的社会意义与作用主要不是借助于理性的启示，而是着重是以“美”起真。我们就拿中学课本中的美术欣赏学习来，日观赏印度的佛教美术作品，其欣赏的过程就是神圣与净化的过程，又是一种审美享受的过称。这是因为宗教是人性的另一种表现的异化，是主观审美对客观对象的理想，在欣赏中，由于审美的介入，人的的本质得到了肯定与赞扬。人们是通过审美的欣赏活动，从感情的角度反映了对幸福生活的向往。

中国现代美学家们几乎都十分强调审美、艺术的独立性。王国维肯定地说，哲学和艺术是“天下最神圣、最尊贵而无与当世之用者”，“愿今后之哲学美术家，毋忘其天职，而失其独立之位置”。

我们生活中离不开审美活动的过程，即感受美、理解美、创造美或审美的发现、艺术的构思、情感的表达。因为我们在创作活动中，“不仅是单纯的美术技法，而是艺术情感的表达来实现审美的价值。”??

美术欣赏具有调节精神与情绪的节奏，丰富学习内容能使人赏心悦目，心旷神怡。还能进化我们的生活。如：学习书籍装帧到为自己装饰笔记本与作业本，从学习服装设计地没自己装扮衣服，从学习环境艺术到没自己美化居室等等。这就是一些美化生活促进学生动手能力的表现。

人们掌握美术这一交流手段，在交际活动中能够增强自身的群体意识和认同感。这种群体意识与认同感通过美术的中介活动，便反映为人类情感的共同性或人类精神的感召力。人一旦进入此境，便踏上了通往他人、通往群体、通往社会乃至通往全人类心灵的道路。正如瑞士心理学家容格所说：“只有在艺术中，人们才理解到一种能允许所有人去交流他们情感的韵律，从而使人结合成一个整体。”…所以艺术又被幽默地称为调节人际关系的特殊处方。

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