故事摄影技巧,故事摄影技巧有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于故事摄影技巧的问题，于是小编就整理了2个相关介绍故事摄影技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何用拍摄的照片讲故事？
2. 摄影组照如何突出故事性？

如何用拍摄的照片讲故事？

有故事的摄影作品的被拍摄对象首先应该是有故事的而拍摄者应该充分发挥光线、明暗、色彩、构图等摄影语言，抓住被摄主题的有趣瞬间，展现故事性。比如这张作品，土地上深深的车辙和残垣断壁都仿佛讲述着高昌故城的久远的故事。

什么是有内容的照片

照片其实就和文章一样是有体裁的，文章有记叙文和散文，照片有记录片和情绪片。

记叙文就和记录片相似，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容；

散文和情绪片相似，以一种场景或某一件事抒发某种思想感情。

记录片是告诉别人这是什么，情绪片是让别人看了能感觉到这是什么。

上面那张拍摄的就是室内桌子上放了三本书，书上放着一个茶杯

下面这张你能感觉到什么？能感觉到心理压力大，渴望轻松和自由。

封闭的书代表心理压抑，茶杯代表放松，窗户外面代表自由。

很明显，下面这张会让你产生更多的想法，这些想法就是内容

首先个人认为有故事有内容的照片是相对的，它没有一个固定的衡量标准。

在我看来，有故事有内容的照片是能带来情绪的照片。正如有些照片会让你想起某些人、某些事，甚至是将你带入到拍摄时的情景，让你有身临其境的感觉。

举个自己手机拍摄的例子

这是一天买早餐随手拍，记录家乡特别的早餐。那是家乡的味道，那些让你最为难忘的味道，没有豪华的店面，只是简单的一把遮阳伞下的一口锅。看到这张照片就会想起家乡，这是我理解的情绪和内容。

以上……小白分享，个人感触

1利用主体与陪体之间的对比。主体是摄影画面的兴趣中心，而陪体是主体内涵特征得以表达的***手段。弱化陪体的喧宾夺主，正如下图中健壮威风的蚱蜢是主体，而木桩是陪体，所以我们让蚱蜢的色彩飞溅起来，而木桩的色彩式微于底，让人过目难忘。

2

利用虚实相生。照片中可能包含许多相似的个体，但是如果我们都给实景，则显凌乱，没有中心和重点，而虚实相生正好解决了这一点，把其它所有个体给虚，只留一个给实，使得既有重点，又有细节。就像下图中蓝风铃，不是谁比谁更重要，而是谁比谁更适合被镜头凸显。

3

利用空白。我们人类潜意识的害怕空白，所以当我们面对空白的时候，脑子会更兴奋，这与我们数万年来的进化有关。所以我们善用空白，可以使得看过照片的人印象深刻。下图中繁华的城市之上是更大的空白，以喻渺沧海之一粟。

4

利用呼应。画面中每个被摄体之间都是相互联系的，他们在色彩、远近和强弱方面的呼应增强了照片的信息量。要想用好呼应，其关键是局部与整体的关系，便可以锦上添花。就像下图中蜂的局部与花的局部糅合成了一个整体，它讲述的偏向于一个和谐的故事。

5

利用质感。人们总是对视觉上表现细腻的东西产生安全感，如下图中青藤上的露滴，摇摇欲坠，却更浑然一体。但是利用质感的副作用就是用不好会使人视觉疲倦，而不像利用对比使人眼前一亮，它讲述的偏向于一个柔和之美的故事。

6

这个问题问的比较简单，但是回答起来却不能一二句话就说清楚的。我想提议你一个最简单有效途径，就是多看看电影和一些故事片的小人书，你想知道的答案，应该可以找到。当然，你要抱着一个摄影师的感觉去看，而不是观众。希望我的办法对你有帮助。

摄影组照如何突出故事性？

用组照来讲故事，是单幅作品难以达到的，这个故事可以是大故事，也可以是小故事。比如解海龙先生在上世纪90年代初搞的希望工程，就是反映农村教育问题的系列组照，讲了个非常大的故事，影响之大在中国也是前所未有的。相对于大故事小故事更好拍一些，小故事可以是一件事的故事，也可以是许多故事中类似题材的小故事。下面发一组我拍的自拍杆题材的照片，希望能抛一块砖引一堆玉！😃

摄影主图如何突出故事性？

每一张照片都有一个故事。而组图因为多张图片可以交代更多的内容和事物发展的过程，所以更具有故事性。

主图的排列和交代也是有一定顺序的。比如按照***发生的前后顺序排列。如拍摄昆虫的成长过程。比如按照同一事物在不同场景下的表现排列。如拍摄西湖边的一棵树，在四季不同情况下的变化。那么主图如何来突出其中的故事性呢？

1，按照某一个顺序把故事串联起来。

以上也说到了，主图的拍摄需要有一根线穿连起来。这样组图才有个共同的中心点。那么这个顺序就要按照我们要拍摄主图的内容来确定。就像文章里的叙述手法一样，可以是顺序也可以是倒叙。也可以是平行线一同展示。

比如我拍摄的这组《社戏》的照片就是按照社戏的演出过程来排列的，分演出前演出中。

演出前演员们的准备工作，正在化妆的场面。

演出中，台上演员的精彩表演以及观看人群的投入。

同时还可以拍摄一些《社戏》的重要栽体一一各种古戏台。

2，要突出主图的故事性，就要注意筛选整个过程的重点和特点，把亮点表现出来。

故事性不是故意突出的，它是硬生生地跳到摄影者的眼里的。

换句话说，是那种情景与影相与摄影者的内心产生共鸣。当然，这需要摄影者具备足够的人文素养，积淀浑厚的内心世界。

剩下的就是表达这个感觉了，最基本的，就是确定一个承载故事的主角（主体）与配角（配体），然后尽情地张扬主体，合理配置陪体。这这需要摄影者具备足够的艺术素养，以支持表达能力。

多数时候，组照强调的是连贯性和线索性，这种连贯和线索可以具象也可以不具象。

拍摄以人物为主题的组照，突出故事性更容易有带入感。人物组照需要的是对拍摄对象做深入的了解，进入他的生活甚至进入他的喜怒哀乐，这样长时间的跟进，你会发现这些照片首先被打动的是你自己。

照片是我跟进两年的拍摄对象，他八十九了，是一位抗美援朝的老兵，这个过程我被感动的，是那一代人对生命的执着。

11月底老人去了，在去之前，他每天一直没停推着车在街上走三四个小时，这走不是走是挪，我明白这是他与死亡的对坑。

怎样使组照更具有故事性

这组照片，是我回到踏上当年洒落过自己青美春汗水的土地，跟拍的一位 “老邻居”哑巴妻一家人的生活和劳动场景。虽然只有6张照片，但却能对这一家人的情况有了一个大致的了解。

图1  这位宽甸山区的庄稼汉——福，比我小15岁，他的父亲是我插队时熟悉的一个长辈。当年，他才五六岁。

图2  福说，小时候，家境困难，给他说了个患过小儿麻癖、腿脚不太利索的“哑巴”媳妇。媳妇偶尔也跟福下地干些力所能及农活。

图3   福说， 他养了两头骡子，除了种地用之外，平时主要用它来给人家上山捞木材。这是他上山给人捞木材，收工时，儿子半路去迎他。媳妇做好了饭，等他回来一起吃。

图4  福犁地，其儿子牵骡子。福说，儿子在村里的小学读书，儿子很可爱、勤快。

图5  福说，自己念到小学三年级就辍学了，媳妇的文化水比他高。女儿在县城念高中。儿子作业，是他媳妇检查。两个孩子，只要能念，省吃俭用，也要供。

图6   一次，赶上他家吃晚饭。饭桌上，有鱼有肉，伙食不错。福说，种的玉米大都卖了，留一点喂猪和鸡，平时吃的全是细粮，大米、白面。

到此，以上就是小编对于故事摄影技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于故事摄影技巧的2点解答对大家有用。