当然是数码相机英文,当然是数码相机英文怎么说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当然是数码相机英文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当然是数码相机英文的解答，让我们一起看看吧。

1. CAD是什么？
2. 什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？

CAD是什么？

怎么说呢，简单点它就是一个绘图软件。我是做矿山技术的，cad也全是基本功。软件功能强大，行业不同，应用的基础功能也不同。主要几个大的行业是机械制图，建筑制图，电气制图，还有我们这种矿山制图。机械制图侧重于标注，简单建模，很好学。建筑制图繁琐，主要要求建筑专业能力，绘图都是用最基础的。像我们矿山制图主要区别是要应用一项绝对坐标。其他建筑电气应用的应该是相对坐标的多。cad最难的是实体建模。建模离不开坐标，离不开三视图。大学学过三视图的应该没什么难度。当初新到一个矿山，为了更快的熟悉图纸，花了一周时间陆陆续续把整个矿区的图纸实体建模。反应还是很好的，马上让自己在一众的技术人员中脱颖而出。毕竟，cad谁都会，建模就不一样了。

要是给一个建议是，cad要不要学，主要看自己的行业跟本职工作，如果你是一个财务人员，那是万万用不到的，因为学了不用忘的快。2014年开始休息了两年，17年重新拾起来，基本功能还会，但是操作已经远不如以前了，都忘记了。随便一个软件，word.ps.行业内的人都是纯快捷键，外人看了一般看不懂，休息两年 ，快捷键全部都忘光了。。

题外话，现在这社会，要求越来越严了吧随便一个小朋友都是架子鼓，吉他，溜冰，总得会几样。搞技术的更难，会一个软件皮都都是。有一次去地质设计院，沟通半天，他们的技术员竟然都是只会mapgis.难道没有一个会用cad的？？可能原来会，用的太少，慢慢也就忘了。

CAD的中文名字是计算机***设计，主要是一种用来绘制一些2D、3D图纸的软件。因为CAD使用方便、界面简洁直观，现在已经被广泛应用到各行各业。

我记得我们上学的时候有一门课程叫机械制图，那个时候我们班每个人都有好几个大的画图本子，各种绘图工具：尺子、圆规、铅笔等上课就画各种工程三视图。其实最早的时候很多的设计图纸都是由人力来手工绘制的。后来随着计算机的兴起，各种绘图软件也被开发出来了，CAD(ComputerAidedDesign)的缩写，就是其中的一种。

CAD可以绘制平面草图，我们只要通过鼠标点击工具栏里的各种指令就可以创建简单的直线、圆、椭圆、样条曲线、多边形等，也可以创建各种3D立体图，CAD的绘图功能是很强大的几乎涵概了各种图形。绘图完成后可以对图纸做一些重要的尺寸标注，以达到要求的尺寸为准。

CAD比较容易学而且操作起来方便快捷，各种绘图功能也比较齐全，即使图纸画错了也易于修改。机械制图用CAD的比较多，主要是设计绘制各种零件的三视图、剖面图、爆炸图。CAD有许多的快捷键操作起来是非常方便的。绘图完成后还可以保存便于后期的改进与查看。

现在很多领域的绘图设计都用CAD来完成，比如像建筑业、服装设计、广告设计等等。如果达到高级水平拿到高级证书还愁没饭吃么？😊

CAD是什么？

CAD这种东西，一般学计算机的都知道。

所谓CAD，是一个英文缩写，其中第一个字母是Computer-计算机，电脑的意思；

第二个字母，Aided，***的意思；

计算机***设计

第三个字母 Design，设计的意思。

三个字母连起来，就是计算机***设计的意思。

CAD，可以说是计算机最有价值的用途之一。

使用CAD的优点，有这样一些。

劳动强度低。

以前人工设计，是一个人趴在图板上一点一点画，并且要不断地配合计算数值，劳动强度非常大，效率很低并且容易出错。例如，一条高速公路，如果人工设计的话，大致要三十个人一到两年的时间能勉强搞出来。如果用CAD系统，两个人十天就差不多，可见效率提高了几百倍，并且越是复杂的东西，提高效率的倍数就越高。

谢谢邀请！我来简单说一下CAD是什么？

1.CAD是一款绘图软件全名叫AutoCAD！

早期的设计师不管是室内设计、建筑设计师、桥梁设计师、机械设计师等等都是通过手绘来绘制各类图纸，那时不仅工作量巨大、不利于修改且工作效果不高，还容易出现误差！

2.CAD绘图软件出现后就大大的提高了工作效率跟准确度同时也降低了劳动程度。

3.CAD简单易学，便于修改！只要经过简单培训或者自学就可以轻松的上手了，对于自己想设计一点模型什么的都可以通过自己来绘图实现，我们只要把图纸画好后交给施工方就可以了。

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CAD是一种绘图软件，应用非常广泛。我是从事家具行业的，CAD对于我来说就是用来画家具图纸的。虽然CAD可以画图，但是对于行业产品特性和标准的基本知识还是要知道和学习的。毕竟CAD知识一款绘图的工具软件，就像笔一样，你想让它写字画画，首先你得知道字怎么写，画怎么画。

什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

那么该如何解释体罚和变相体罚呢？

一，体罚。

巜现代汉语词典》中是这样解析解释体罚的：用罚站、罚跪、打手心、打板子等方式来处罚儿童的错误教育方法。

这也就是说，体罚是用暴力的手段对学生的身体进行伤害。

通俗说，就是打学生。

二，变相体罚。

顾名思义，变相体罚就是换了一种方式体罚学生。也就是说不用打的方式，而用与打差不多的让学生难受的方试。

这种方式最常见的形式是：罚抄课文或作业、罚钱、罚做值日、罚站或逐出教室、辱骂学生或讽刺挖苦学生等。

因为巜未成年人保护法》和巜教师法》规定不能体罚和变相体罚学生，所以，教师是不能体罚和变相体罚学生的。

您好！很高兴回答您问题。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条：教师应尊重学生人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

学生是一个完整的生命个体，个体之间就会存在差异，作为教师应因材施教，促进学生的充分发展，、全面发展。体罚是明令禁止的，那么何为体罚呢？何为变相体罚呢？教师能不能惩罚学生？

1、体罚：对学生进行身体上的惩罚，比如：打手心、打***、罚站、罚跪等。通过这样的教育方式让孩子听话，对学生身体上不仅会产生影响，而且学生心灵也会受到危害。素质教育提倡：老师与学生之间需要相互尊重、赞赏、民主，并不是一味地要求学生怎么做；

2、变相体罚：要求学生罚抄、罚做、讽刺挖苦、等。这种对学生心灵上的伤害超过体罚，对学生人格也是严重的侮辱。教师要学会换位思考，才能更好的培养优秀的学生；

3、教师能不能惩罚学生？答案是肯定的，不能！那对于调皮捣蛋学生怎么办？我想说，只要你从事教师岗位，永远都避免不了会遇到调皮捣蛋的学生。至于怎么应对，建议在教学中逐步摸索出一套方法吧，毕竟每位老师都有“制服”学生的办法。

多和学生交流，了解学生状态。这就是为什么现在的教育对老师的要求会更高！不能打，不能骂，那就和平共处吧，和平共处那就终身学习，反思教育经验吧。

1、什么是体罚？就是对一个人进行外力的打击，如用棍棒，拳打脚踢，对一个人的身体进行伤害，使被打的人皮肤或骨头造成损伤，皮裂骨折及体内出血等。

2、什么是变相处罚？

强迫一个人在烈日下暴晒，不允许喝水，强迫一个人干超出人体能力的体力运动或者通过语言的方式进行辱骂、抵毁，羞辱等言行。

3、老师能不能惩罚学生？一开始我认为老师是可以惩罚学生的。但是，通过全国各地相继报道的老师惩罚学生的视频后，我改变了原来的想法。觉得老师不能惩罚学生。为什么这样说呢？本来，老师惩罚学生的目的就是要令学生懂得遵规守矩，不违反校规班规，认真听课学习，做一名遵纪守规的三好学生。在惩罚过程中达到教育学生守纪律的目的。现在不赞成老师惩罚学生是：现在的老师惩罚学生已经超出了教育学生的范围。打一二下是为了让学生记住，不听话是要被惩罚的，痛在皮上，印在脑海里。惩罚只是手段，教育才是目的。可惜啊，老师对学生的惩罚手段大大的超出了教育的目的，对学生疯狂的拳打脚踢，为了发泄老师心中的愤怒，双目烈火，早已把教育学生的目的忘记得一干二净啦，学生已经表明自己错了老师还不放过学生，非要把学生打得皮开肉绽，骨折，甚至把学生打至终身残废也再所不惜。早已把法律《未成年人保***》拋到脑后。这可是违法犯罪的行为啊！当然这种行为只发生在个别老师的身上，不能代表所有的老师都会这样。但是，就这么个别的老师的恶劣行为已经警示所有的老师，对学生的教育不能只是用单纯惩罚来处理，三观教育才是教育学生的目的。学生没有好的品德，分数再高也会迷失人生的目的。

现在的老师真的很难，如果所有的学生都不犯错误，那么老师何必要处罚学生，难道学生犯了错误应该表扬？如果是学生自己一个人不学习，不影响其他人学习，也不要欺负其他的同学，老师不管他也罢，问题是反是不学习的同学，都影响其他同学的学习，老师不管谁来管？好多的家长认为老师处罚自己的孩子是错误，那你管好自己的孩子，不要让他影响到其他的同学。

现在的老师都知道无论是体罚或是变相体罚都是不允许的，老师教育学生的方法多种多样，但是，如果因为管教学生，给学生造成身体或者心理上的伤害，就是触摸到了教育的红线，不但会给学生带来影响，而且也会给老师本身带来很多问题。题主所问，什么是体罚和变相体罚，到底应该怎样去界定？小编作为有多年教学经验的老教师，对此是这样理解的:

第一，体罚是指无论老师***取了什么样的教育方式，都造成了学生身体上的伤害或者疼痛的感觉，通常表现为暴力的形式:（1）对学生进行拳打脚踢，揪[_a***_]打耳光等。（2）利用班级所谓的约定，对犯错误的学生用戒尺打手心，包括让学生互相打。（3）罚跪、罚蹲马步、头顶书本站墙根等形式，长时间的折磨学生，虽说没有直接对学生打骂，但是对孩子的伤害程度不可小视。当然，还有其他的多种体罚形式，这些都是我们老师在教育学生的工作中应该多加注意的，如果因为自己不当的工作方式，对学生造成伤害，给自己带来困境，我认为都是不应该的。

第二，变相体罚通常是指除了暴力以外的对学生的其他体罚方式，这种方式同样会给孩子带来心理上的伤害和阴影，影响孩子的健康成长。比如，（1）罚操场跑圈，有的老师在不了解学生健康状况的情况下，冒然罚学生跑十圈甚至二十圈，这种做法是非常危险的。（2）罚抄作业、抄课文、抄单词等机械的抄写行为，一次抄写很多遍，没有任何实际作用，只是惩罚而已。（3）罚学生交班费，强制让学生为班级做公益等。（4）罚学生打扫卫生，不怀善意的打扫厕所等。

总之，老师在教育学生的过程中，一定要注意方式方法，及时与家长沟通，通过细致的思想工作达到感化学生教育学生的效果。

到此，以上就是小编对于当然是数码相机英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于当然是数码相机英文的2点解答对大家有用。