照片后期处理教案,照片后期处理教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于照片后期处理教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍照片后期处理教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 教案怎么写？
2. 幼儿园大班数学图形的拼组教案怎么写？
3. 数学微视频怎么拍？
4. 教师退休金各地区多少一个月？怎样才能当老师？
5. 如何系统教儿童画画？

教案怎么写？

课题 （设置一个题目，便于自己后期查找，比如我是二年级第一课，就可以直接备注二年级第一课，也可以是文章题目）

课时（这节课所需的时间，要严格把控时间，以及课程中的每一个环节。）

课前准备（根据你的教学设计，备注出你需要的上课道具，以免上课缺少道具。）

教学目标（这节课你要让学生学会什么，理解什么，懂得什么，通俗的讲，也就是你的任务）

教学重点（你会有好几个目标，但是会有一两个是你一定是需要学生掌握的）

幼儿园大班数学图形的拼组教案怎么写？

首先对幼儿园大班数学图形的拼组课程的教学目的进行明确。

其次，对幼儿园大班数学图形的拼组的课程进行设计，比如首先认识数学图形，然后导入图形的知识点。最后对幼儿园大班数学图形的拼组课程的学习效果进行评估，并制定后期的跟进学习***。

数学微视频怎么拍？

　　一、提前准备好课件

　　要制作微课***需要提前准备好课件，熟悉课件内容，如果有时间还可以准备教案，虽然微课可以进行后期的剪辑，但是为了能使教学顺利的进行，熟悉自己要讲的内容是很重要的，否则会显得拖沓、不简练，无法吸引受众。

　　二、选择录屏和***制作软件

　　制作微课***需要准备一款录屏和视频剪辑软件，将讲解过程和课件录制下来，并对录制的***，进行字幕的添加和画面的剪辑。而一款合适的***制作软件，则能够使制作更有效率，质量更高。

　　三、利用录音设备录制讲解

教师退休金各地区多少一个月？怎样才能当老师？

教师的退休金水平并不低，青岛一些退休老师养老金能领到七八千元甚至近万元。主要原因还是近年来教师的养老待遇，是跟职称相挂钩的，高级教师也就是副高级职称，相当于副处级的机关事业单位领导干部的级别，在一些县级行政区，只有极少数的管理人员才能达到这个级别。尤其是教师的基本工资比其他事业单位人员还要高10%，在多缴多得的基本原则下，养老金高也是很正常的。

前一段日子，深圳市龙华区教育局招聘了400名应届毕业生教师，本科年薪26万，硕士研究生年薪28万，这样的工资待遇在全国所有单位都不算低了。很多北大、清华的毕业生们都去应聘。

教师岗位工作是非常重要的，工资待遇越高，越优秀的人才就越会集中到教师行业中去，孩子们就会享受到更好的教育条件。

想当教师没有问题。只要你能考出教师资格证，在当地教师应聘的时候，符合当地教师招聘的条件，就可以报考了。事业单位全部是对外公开招考，跟高考一样，是非常公平公正的考试。希望越来越多优秀的人才进入到教师队伍。

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

读罢此题，老穆不禁有以下两个疑惑：

【1】你还没有当老师，就考虑退休金问题，是否过于自信与操之过急呢？

当老师，是有一定条件的，如下：

A、你必须要有教师资格证，且与你所教学科相对应！如果没有，你就没有机会当老师了。

B、你是否是师范生？如果不是，有的学校是不招聘的。

C、你是大专、本科还是研究生？如果你是大专的话，只能报考小学。有的地区小学都需要本科生。

【2】你若当老师，想必有一个区域范围，为何要问全国各地区的退休金呢？

我们都知道，一个人选择当老师，都会有自己的区域范围。

比如一个江苏淮安人，TA若考虑当教师的话，淮安为首先，周边城市此之。

在三观颠倒的年代，想发财的别做教师，想轻松自在的别做教师，想尊严自我的别做教师。因为教师受人尊敬已成为过去，因为教师工作不是你们想象的那么轻松自在，因为教师工资不是你们想象的富得流油。教师是个奉献自我奉献爱心的职业，教师是个为人师表的职业，教师是个教书育人的职业，教师是个培养各行各业接班人的职业。教师和你们一样是个凡人，教师和你们一样有一大家子等待生活，教师和你们一样要食人间烟火，教师和你们一样想往美好生活，教师和你们一样希望被人尊重，教师和你们一样渴望被人理解。人们妒忌教师的工资，人们妒忌教师的职业，人们妒忌教师的二个***期。然而教师为工作而废寝忘食谁人知晓，然而教师工作的辛酸苦辣谁人知晓，然而教师为工作放弃了自家的一切谁人知晓，然而教师为了大家的子女连自己子女的学习考学都放弃了，又有谁人知晓！我真希望大家理解万岁！

现在社会有相当一部分人在黑老师，实际上老师是不容易的。在我们这个地方(东部沿海地区中国青岛崂山)每年夏季招一批教师，要十个几十个人挣一个教师上岗证，我有一个朋友的孩子研究生学历代理了三年初中课还没转办成正式教师。你说当个教师难不难？教师工资每月四丶五千企业工比，农民工攀，您说教师难不难！起早贪黑不见天，教案笔记堆如山。您学教师难不难！

教师退休金全国各地区差异还是很大的。与当地的经济水平有很大关系。讲讲我所了解的两个地区吧。分别是老家烟台小县城和我所工作的上海。

首先，我的老家烟台下面的小县城。我有亲戚夫妻二人都是教师，已经退休。教龄40年，有职称，现在退休金能拿到七八千吧。在老家这个水平应该很不错了。可以幸福地享受晚年生活了。

其次，我工作的上海。上海是中国第一大城市，是中国🇨🇳经济实力最强的城市，号称魔都。我也从事教育。对教师的收入水平还是比较了解。当然上海各区之间略有差异，但总体水平差不多。我在郊区青浦，这边的教师从幼儿园、小学、初中、高中。年收入水平基本是阶梯式的，相差大概一万元。如小学现在普通教师14万或15万的样子，幼儿园适当减一万，初高中呢，就依次递加。退休金呢，比工作时适当减少一些，因为没有课时等。大体应该每月差不多万元应该有的。具体要看教龄和职称了。

总的来说，教师是一份稳定的工作。退休金在当地人群中应该属于中上水平。如果你热爱教育事业，努力吧！祝你早日成为一名人民教师。加油！

如何系统教儿童画画？

我来给你泼一盆冷水吧！

如果你跟我一样是家长，想要提高孩子的美术功底，不要相信那些外面的培训班，3岁以上就可以画画，他们感兴趣的家长的钱包。想要孩子学习美术，我是指专业的，最好是等孩子上了小学，6岁以上的小朋友吧。

幼儿园阶段的小朋友，还是自己带着做做手工，培养手部力量，然后多出去看看风景和这个世界。再给一笔，让他们乱涂鸦，或者你带着画画简笔画，不要期望太高，相信培训班老师的吹捧，培养什么艺术家。。。。哪有那么容易，而且孩子这个时候，手都不没有足够的力气，如何画画?

我来给你看看，我报的画画班，二三线城市，一学年将近5000块，有那种小的培训班一年2000左右；我当时也是焦虑的父母心，为了给孩子好的教育，咱们报名这个贵的！学了一年，随便照几张给你，这是学校老师拍给我的（我们家孩子5岁）

怎么样，是不是猛地一看，还不错，我告诉你，这些都是老师帮忙做完的，而且用专门p图软件发给家长，一看，我孩子学的还不错！！

但是，我日常让孩子来画，他根本画不出来，他的能力范围，就是用线条勾勒出物体的基本形状，这是我们学了一年的结果。下面的画是我和孩子自己看***在家画的：

你好！关于如何系统的教儿童画画？我总结了16个字：兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面，我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。

下面我详细阐述一下我的方法与观点：

1.兴趣培养

我们不提倡强制儿童学习某方面的[_a***_]，但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的；比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地，包含黑板、画架、画笔等等（创造环境），然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等（营造氛围）。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程（心理引导）。

2.调动热情

在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后，他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望，此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心，鼓励孩子大胆创作；甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画，形成互动，这样会极大调动对绘画学习的热情。

3.因材施教

每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好，即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质，这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋：比如有的孩子对于事物有特别细致的观察，这些会体现在绘画细节方面；有的孩子想法十分具有创造性，他会把不同的东西结合到一起画出新的物品；有的孩子对于色彩的把握十分独到，色彩搭配出奇的棒！这时候家长就要因势利导，因材施教，把握孩子的特质，加强这方面的引导与培养。

4.阶段学习

家长在培养孩子系统的学习画画的时候，还需要注意一点：不同年龄是有其适合的绘画学习阶段的；主流的观点儿童绘画分四个阶段：涂鸦期（2-4岁）、命名期（4-5岁）、图示期（5-9岁）、写实期（9-11岁）；尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征，适当的安排绘画学习内容，这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。

以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点，你是否认同呢？有兴趣可以一起交流学习。

我是乔小桥，一个不知名的画画老师，主要教国画工笔与少儿美术。

我想，每一个老师所理解的美术教育都是不一样的，教育体系与教育方法也各有千秋。美育，即审美教育，是培养学生具有认识美，感受美，鉴赏美，创造美的教育。

我所教的少儿美术班，一期课程由三个板块构成，分别是：线描画，油画棒绘画，彩铅绘画。这三块既相互独立，又有所关联。

线描画板块，主要训练学生对线条的把握以及运用线条装饰，完成一幅完整的作品。这一阶段不需要考虑物体的颜色，不同色彩之间的搭配，只需要学生利用学过的装饰工具，充分发挥发散思维，把画面填充完整，让孩子有东西可画，知道怎么去画。

油画棒板块，主要训练孩子对色彩的认识。我们生活在一个五彩斑斓的世界，因为有了丰富的色彩，我们的生活才更加的绚烂多姿。通过色彩训练孩子们认识了三原色：红黄蓝，三间色：绿橙紫，三次色（也叫复色）：除三原色，三间色外其他所有的颜色。当然，还有两个比较特别的，黑白两色，它们两个是极色，不属于有彩色系。油画棒色彩丰富，操作简单，覆盖力强，特别适合年龄较小，刚开始学习绘画的孩子。

彩铅板块，主要训练绘画技法，通过一些特殊的绘画技法，让我们的物体拥有空间感，体积感，让你画的作品从平面图形中跳出来。这个板块学习到的绘画技法有轻涂法（主要上背景色，拉开空间），重涂法（主要上主体物的色，让主体物更加结实），间隔涂色法（主要涂成组分布的物体，比如花篮，丰富画面色彩），渐变法（让物体自然，真实）……

线描画为油画棒的形体练习做了铺垫，孩子知道要先把外轮廓线，装饰线画出来，颜色上去才有地方放。油画棒绘画又为彩铅绘画的色彩认识做了铺垫，孩子知道要运用绘画技法的前提是对色彩有一个整体认识。这三个板块层层递进，缺一不可。

其实所谓的系统是处在不断变化与改进中的，老师在教学的同时，也在不断学习，让自己的教学设计更加完整，让孩子更容易接受，我的体系中还欠缺颜料的练习，虽然同样是上色，水粉，水彩与油画棒，彩铅又完全不同，后期我也会慢慢加入颜料绘画板块。

我是乔小桥，一个不知名的画画老师，欢迎大家在评论区提出不同的观点与好的建议，谢谢大家！[可爱][可爱]

我认为不要过早“系统”的教儿童画画。

这会损伤他们的创造力。

教儿童画画，如果说要系统的话，就是粗一点的系统，

1，形状的认知：带他们观察世界的每一个形状，不是你告诉他们答案，是引导他们自己观察。

2，色彩的认知，你依然是引导他们观察。

3，材料和细节的肌理认知，去看，去触摸，用手机拍个微距给他们看看一朵花，拉着他们的小手去抚摸一片树叶。

绘画早期教育，不是落脚在画上，而是落脚在观察上。

配图是我学生的画。

每个小朋友都会有对图画感兴趣的时期，这是孩子的天性。

绘画可要让孩子们充分发挥想象力和创造力，有利于身心发展。

加以引导和鼓励，还能培养孩子的艺术天赋、增加孩子们对自己才能的自信心。

01. 萌芽期：

这个阶段的孩子只是对于画画感到好奇，他们会去观察笔尖触碰到纸张时出现的颜色、形状。

02. 尝试期：

孩子会试着用笔画出随机的形状、涂抹不同的颜色。

03. 初学期：

试着画出自己构思的内容，或是临摹，但往往是“印象派”。

04. 训练期：

到此，以上就是小编对于照片后期处理教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于照片后期处理教案的5点解答对大家有用。